Ośrodek Promowania Przedsiębiorczości - Sandomierz

Główne cele projektowe

Cele, które zostały przyjęte w projekcie są odpowiedzią na  potrzeby rozwojowe Ośrodka jako instytucji oraz na potrzeby naszych pracowników w kontekście doskonalenia zawodowego:

• zdobycie kompetencji z zakresu komunikacji międzykulturowej oraz inicjatywności i przedsiębiorczości cudzoziemców, która w innych państwach europejskich opiera się na długoletniej praktyce.

Celami projektu są:

• Zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu identyfikacji potrzeb cudzoziemców, kreowania kompetencji kluczowych przez 5 pracowników Ośrodka.
• Wzrost kompetencji międzykulturowych 5 pracowników Ośrodka (w tym m. in.: rozumienia postaw i zachowań cudzoziemców, otwartości na odmienność, tolerancji, zdolności do rozwiązywania konfliktów).
• Wzrost umiejętności językowych 5 pracowników Ośrodka.
•  Poprawa i dostosowanie jakości usług edukacyjnych świadczonych przez Ośrodek do potrzeb nowego typu beneficjentów jakimi są imigranci, poprzez zaplanowanie procesu ich obsługi w oparciu o dobre praktyki zagraniczne i opracowanie tzw. ,,Procedury obsługi obcokrajowców”.
• Promowanie równego dostępu i włączenia społecznego imigrantów poprzez ułatwienie im dostępu do usług edukacyjnych (szkolenia, doradztwo) oferowanych w Ośrodku.
• Promowanie idei integracji społecznej imigrantów i przełamywania stereotypów.
• Zwiększenie wśród uczestników projektu wartości europejskich doświadczeń, co przełoży się na jakość ich pracy i motywację do realizacji zadań zawodowych.
• Wzmocnienie wymiaru europejskiego systemu kształcenia ustawicznego poprzez nawiązanie współpracy międzynarodowej i w konsekwencji wspólną realizację działań skierowanych do imigrantów.

Efekty szkolenia ,,Komunikacja międzykulturowa/międzynarodowa” na poz. wiedzy:

• Uczestnik zna def. inteligencji kulturowej i wie do czego jest potrzebna,
• zna różnice kulturowe,
• zna wymiar kulturowy norm i wartości,
• wie czym jest tożsamość kulturowa,
• zna wpływ stereotypów i uprzedzeń na kontakty międzykulturowe,
• zna rodzaje komunikacji międzykulturowej,
• zna zasady negocjacji międzykulturowych.
  
  

Efekty szkolenia ,,Komunikacja…” na poziomie umiejętności:

• Uczestnik nabędzie umiejętności komunikacji interpersonalnej oraz grupowej w kontakcie z przedstawicielami różnych kręgów kulturowych,
• nabędzie umiejętność rozpoznawania reguł obowiązujących w środowisku imigranta,
• nabędzie zdolności rozpoznawania zachowań ukształtowanych kulturowo,
• potrafi rozpoznać różnice kulturowe,
• potrafi prowadzić negocjacje,
• posiada umiejętność dopasowania rodzaju komunikacji międzykulturowej.

Efekty szkolenia ,,Inicjatywność i przedsiębiorczość cudzoziemców" na poziomie wiedzy:

• Uczestnik zna narzędzia diagnozy kompetencji kluczowych
• poczucia inicjatywności i przedsiębiorczości u imigrantów,
• zna metody radzenia sobie z „niemocą twórczą”,
• zna techniki motywacyjne i pobudzania kreatywności.

Efekty szkolenia ,,Inicjatywność …" na poziomie umiejętności:

• Uczestnik nabędzie umiejętność diagnozowania poczucia inicjatywności i przedsiębiorczości u imigrantów,
• umie dopasować diagnozę do dostępnych możliwości działalności gospodarczych i zawodowych,
• umie motywować,
• umie pobudzić inicjatywność i kreatywność.

Udział w szkoleniach zapewni wzrost kompetencji społ. tj.: umiejętność rozpoznawania emocji, zarządzanie nimi, empatia, komunikatywność, kreatywność. Zmiany postaw Uczestników będą polegały na: zwiększeniu pewności siebie, większej otwartości na ludzi, nowe sytuacje i zdarzenia, mniejszym stresie związanym z obsługą obcokrajowców, poprawie relacji z klientami i współpracownikami, tworzeniu klimatu zaufania i akceptacji, wzroście kompetencji językowych pracowników.

Nasz projekt to odpowiedź na zmieniające się grupy naszych klientów, którymi stają się migranci. Jest to grupa o szczególnych potrzebach, które my jako pracownicy Ośrodka musimy umieć identyfikować i na nie odpowiadać.  Cele projektu zostały tak ujęte, aby zaspakajać potrzeby organizacji  i być odpowiednie dla naszych pracowników.Korzyści jakie chcemy, aby przyniósł nam projekt to:

• Zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu identyfikacji potrzeb cudzoziemców, kreowania kompetencji kluczowych
• Wzrost kompetencji międzykulturowych pracowników Ośrodka. (w tym m. in.: rozumienia postaw i zachowań cudzoziemców, otwartości na odmienność, tolerancji, zdolności do rozwiązywania konfliktów).
• Wzrost umiejętności językowych pracowników Ośrodka do końca
•  Poprawa i dostosowanie jakości usług edukacyjnych świadczonych przez Ośrodek do potrzeb nowego typu beneficjentów jakimi są imigranci, poprzez zaplanowanie procesu ich obsługi w oparciu o dobre praktyki zagraniczne i opracowanie tzw. ,,Procedury obsługi obcokrajowców”.
• Promowanie równego dostępu i włączenia społecznego imigrantów poprzez ułatwienie im dostępu do usług edukacyjnych (szkolenia, doradztwo) oferowanych w Ośrodku.
• Promowanie idei integracji społecznej imigrantów i przełamywania stereotypów.
• Zwiększenie wśród uczestników projektu wartości europejskich doświadczeń, co przełoży się na jakość ich pracy i motywację do realizacji zadań zawodowych.
• Wzmocnienie wymiaru europejskiego systemu kształcenia ustawicznego poprzez nawiązanie współpracy międzynarodowej i w konsekwencji wspólną realizację działań skierowanych do imigrantów.

Pracownicy, którzy wezmą udział w szkoleniach będą zobowiązani do:

• Wypełnienia raportów z mobilności,
• Opracowanie Procedur Obsługi Obcokrajowców w ramach danej usługi Ośrodka,
• Napisanie artykułów do prasy oraz na stronę edu.pl  w zakresie tematyki objętej projektem,
• Przygotowanie wniosku o dofinansowanie dla Ośrodka,
• Poprowadzenie spotkań upowszechniających.